〈学内共同研究報告〉 主体的／批判的思考を促す授業の開発へ向けて ―シナリオとキャラクターに注目して―

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Permalink : http://doi.org/10.34340/00000067

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04-12_学内共同研究報告-坂本美枝
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JaLC DOI	info:doi/10.34340/00000067
アイテムタイプ	報告書 / Research Paper
言語	日本語
キーワード	授業改善, 学習共同体, シナリオ型授業, キャラクター, 主体的／批判的思考
研究代表者	坂本美枝
研究代表者別名	Sakamoto Yoshie
研究分担者	松浦真理子 / マツウラマリコ井上健朗 / イノウエケンロウ
報告年度	2021-03-31
研究機関	東京通信大学
助成元	東京通信大学共同研究費助成