WEKO3
アイテム
小学校教師のインクルーシブ教育システム観に及ぼす要因の検討
https://doi.org/10.34340/00000060
https://doi.org/10.34340/00000060809e9979-6fc6-4772-a6d1-03e0d706311f
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2021-05-19 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 小学校教師のインクルーシブ教育システム観に及ぼす要因の検討 | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Examination of Factors affecting the View of the Inclusive Education System of Elementary School Teachers | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 期待感, 学級措置, 教師困り感, 自己効力感, バーンアウト, レジリエンス | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.34340/00000060 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
都築, 繁幸
× 都築, 繁幸× 野呂, 幸未× Tsuzuki, Shigeyuki× Noro, Miyuki |
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書誌情報 |
東京通信大学紀要 en : Journal of Tokyo Online University 号 3, p. 119-132, 発行日 2021-03-31 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 東京通信大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2434-6934 |